lunes, 15 de junio de 2020

¿Qué siente un argentino al ver su Bandera?

                                                   “2020 Año del Bicentenario del Paso a la Inmortalidad del General Manuel Belgrano”
Martes 16 de junio
Literatura y TIC. Lengua. Ciudadanía y Participación.
CUARTO GRADO
¿Qué siente un argentino al ver su Bandera?
Aprendizajes y Contenidos:
·         Bandera Argentina, símbolo patrio.
·         Reconocimiento y valoración de usos y contextos del lenguaje oral. Expresión de sentimientos.

Objetivos:
  • Conocer y reconocer la identidad de nuestro país.
  • Expresar sus sentimientos hacia la Bandera, oralmente y por escrito con participación en el contexto sociocultural actual.
  • Apropiarse de las (TIC) Tecnologías de la Información y la Comunicación como instrumento para aprender y compartir conocimientos, enviar audios y participar activamente en la radio escolar.
Desarrollo:
Explicación a través de audio docente, ¿Qué es la Bandera argentina? ¿Quién fue su creador? ¿Qué representa? ¿Dónde la encontramos? ¿Qué nos pasa cuando la vemos, qué sentimos?
Consigna: Vos…¿Qué sentís al ver nuestra Bandera?
  1. Pensalo y escribilo.
  2. Grabate un audio diciéndolo, primero decí tu nombre y apellido, (que te identifica como persona) y a continuación tus sentimientos. Envíamelo por whatsApp a mi teléfono celular. (Si es hoy durante el día, mejor, sino tienes tiempo hasta mañana al mediodía.)
  3. Con estos audios expresando tus sentimientos hacia nuestra Bandera argentina, cuarto grado participará en nuestra radio escolar este viernes, en el programa especial del día de la Bandera.


 ¡¡ESPERO EL TUYO!!



          Seño Patricia Ochoa

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